Op De Bonifacius vinden we het belangrijk dat ieder kind onderwijs krijgt dat past bij zijn of haar ontwikkeling. Daarom bieden we de ondersteuning in principe zoveel mogelijk in de groep. De leerkracht stemt de instructie en verwerking af op verschillen tussen leerlingen, zodat kinderen op hun eigen niveau kunnen werken en toch samen onderdeel blijven van de klas.
Daarbij werken we met drie niveaus van instructie: een basisinstructie voor de grote groep, een verkorte instructie voor leerlingen die de leerstof snel oppakken en een verlengde instructie voor leerlingen die extra uitleg of begeleiding nodig hebben. Binnen deze aanpak houden we rekening met verschillen in tempo, onderwijsbehoefte en mate van uitdaging.
Daarnaast kunnen leerlingen extra ondersteuning krijgen van onze onderwijsassistenten. Deze ondersteuning kan plaatsvinden in de klas of, wanneer dat beter past, buiten de klas in een klein groepje. Zo kunnen we leerlingen extra begeleiden waar dat nodig is.
Voor kinderen die juist meer uitdaging nodig hebben, is er binnen ons plusaanbod ruimte voor verdiepende en extra uitdagende opdrachten. In de praktijk krijgt dit vorm tijdens onze sterklas, waarin leerlingen worden uitgedaagd om hun talenten verder te ontwikkelen.